Juan es un chico bilingüe de grado 11 que está luchando por decidir su futuro. Estudia en un colegio en línea y tiene amigos en la escuela y en su comunidad. Juan sabe que algún día tendrá que decidir qué carrera seguir y cómo ganarse la vida.
Juan ha considerado ir a la universidad para seguir una carrera, pero también está interesado en asistir a una escuela técnica para aprender un oficio. No sabe si seguir un programa de estudios militar o estudiar en la universidad para tener una profesión diferente.
En su comunidad, Juan ve a muchas personas trabajando en la oficina con buenos salarios y beneficios. También conoce a personas que han seguido una carrera militar y están orgullosos de servir a su país. Juan se siente abrumado por todas las opciones y no sabe qué decisiones tomar.
La graduación se acerca y Juan siente la presión de elegir su futuro. Quiere tomar la decisión correcta para asegurarse de tener un buen salario y beneficios en su profesión. Habrá muchos desafíos por delante y Juan sabe que la decisión que tome afectará su vida en el futuro.
En cuanto al idioma, Juan sabe que es una habilidad importante en muchas profesiones. Él es bilingüe y eso le da una ventaja en el mercado laboral. A pesar de todas las dudas y la indecisión, Juan sabe que seguirá adelante y tomará la mejor decisión para su futuro.
1. ¿Qué está considerando Juan para su futuro?
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1 point
a. Todas las anteriores
b. Ir a la universidad
c. Asistir a una escuela técnica
d. Seguir un programa de estudios militar
2. ¿Qué opciones de educación y carrera está considerando Juan?
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1 point
a. Seguir un programa de estudios militar o estudiar en la universidad
b. Asistir a una escuela técnica y aprender carpintería
c. Trabajar a tiempo completo y no estudiar
d. Ir a la universidad y estudiar medicina
3. ¿Qué opciones de educación ha descartado Juan?
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1 point
a. Ir a la universidad
b. Asistir a una escuela técnica
c. Seguir un programa de estudios militar
d. No ha descartado ninguna opción
4. ¿Por qué Juan se siente abrumado?
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1 point
a. Por la presión de sus amigos
b. Por problemas familiares
c. Por falta de interés en su futuro
d. Por la cantidad de opciones disponibles
5. ¿Qué presión siente Juan en relación con su futuro?
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1 point
a. La presión de sus padres
b. La presión de sus amigos
c. La presión de elegir su futuro
d. La presión de mantener sus calificaciones
6. ¿Qué desafíos anticipa Juan en su futuro?
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1 point
a. Cree que todo será fácil
b. Piensa que su futuro estará libre de problemas
c. Sabe que habrá muchos desafíos por delante
d. No anticipa desafíos
7. ¿Qué sabe Juan sobre la influencia de su decisión en su futuro?
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1 point
Piensa que su futuro no está relacionado con sus decisiones actuales
Cree que su futuro está predestinado
Sabe que afectará su vida en el futuro
No cree que su decisión tenga impacto
8. ¿Qué sabe Juan sobre la importancia del idioma en las profesiones?
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1 point
a. Solo es importante en trabajos creativos
b. No es relevante para su futuro
c. Es una habilidad importante en muchas profesiones
d. No tiene impacto en el mercado laboral
9. ¿Qué ventaja tiene Juan en el mercado laboral?
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1 point
a. Su experiencia en deportes
b. Su habilidad para la música
c. Su conocimiento en informática
d. Su bilingüismo
10. ¿Qué actitud tiene Juan hacia la toma de decisiones sobre su futuro?
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1 point
a. Está seguro de todas sus decisiones
b. Se siente abrumado pero seguirá adelante
c. Deja que otros decidan por él
d. No le importa su futuro
Respuestas:
1. a. Todas las anteriores
2. a. Seguir un programa de estudios militar o estudiar en la universidad
3. d. No ha descartado ninguna opción
4. d. Por la cantidad de opciones disponibles
5. c. La presión de elegir su futuro
6. c. Sabe que habrá muchos desafíos por delante
7. c. Sabe que afectará su vida en el futuro
8. c. Es una habilidad importante en muchas profesiones
9. d. Su bilingüismo
10. b. Se siente abrumado pero seguirá adelante